Ah, la page de garde en musique au collège… C'est un peu comme le générique d'une série qu'on adore, mais qu'on est obligé de regarder à chaque épisode, même si on connaît déjà la musique par cœur. C'est le « Bonjour, bienvenue dans le monde merveilleux de la théorie musicale! » avant que le vrai fun (ou pas) ne commence.
La quête de la page de garde parfaite
On a tous vécu ça. La prof de musique annonce solennellement : « Pour la semaine prochaine, une belle page de garde! » Et là, c'est le branle-bas de combat. On se transforme en Picasso du pauvre, armé de nos crayons de couleur, feutres qui bavent et parfois, même, de paillettes (attention, les paillettes, c’est comme le gluten, il y en a partout après).
C'est un peu comme chercher le Saint Graal. On veut la page de garde qui impressionnera la prof, qui dira : « Wow, cet élève a vraiment compris ce qu'est une croche pointée! » (Bon, en réalité, elle se dit peut-être juste : « Au moins, il a fait quelque chose »).
Les thèmes récurrents : une symphonie de clichés
Il y a des classiques, évidemment. Les clefs de sol qui ressemblent plus à des escargots qu'à des symboles musicaux. Les portées tracées à la règle, mais qui finissent toujours par ressembler à des montagnes russes. Et les inévitables instruments de musique. Mention spéciale à la guitare, souvent dessinée avec une perspective plus qu’approximative (on dirait qu’elle a été écrasée par un rouleau compresseur).
Souvent on se lance dans des projets ambitieux, comme dessiner un orchestre philharmonique entier. Mais on se rend vite compte que dessiner un violon, c'est déjà une épreuve. Alors, dessiner cinquante violons… On abandonne et on se rabat sur une portée avec quelques notes et un sourire crispé.
Et puis il y a ceux qui optent pour l'humour. Un personnage qui danse maladroitement sur une partition, un chat qui joue du piano avec ses pattes... C'est toujours une option, même si l'effet est parfois discutable.
La compétition silencieuse
Ne nous voilons pas la face, la page de garde, c'est aussi un peu une compétition. On jette un coup d'œil furtif sur la page du voisin. « Oh, il a utilisé des feutres métalliques, tricheur! » ou « Il a collé des partitions découpées, trop facile! ». On se compare, on se jalouse, on se décourage (ou pas). Mais au fond, on sait que le plus important, c'est d'avoir fait de son mieux (et d'avoir quelque chose à montrer à la prof).
C'est comme une exposition d'art improvisée dans une salle de classe. Chaque page de garde est une œuvre unique (plus ou moins réussie), reflétant la personnalité et le niveau de motivation de son créateur.
Il y a toujours les petits génies qui sortent du lot, ceux qui ont un talent inné pour le dessin et qui réalisent des pages de garde dignes d'un musée. Et puis il y a les autres, ceux qui se contentent de faire le minimum syndical, mais avec une sincère bonne volonté. Et c'est bien aussi.
Les erreurs à ne pas commettre (ou presque)
Il y a des erreurs classiques à éviter. Écrire son nom en lettres capitales avec un feutre fluo (ça pique les yeux). Dessiner des symboles sataniques cachés dans les clefs de sol (la prof n'appréciera pas). Oublier d'écrire la matière (ça arrive plus souvent qu'on ne le croit). Et surtout, ne pas rendre sa page de garde en retard (c'est la base).
Un jour, un camarade avait rendu une page de garde avec une photo de lui déguisé en Mozart. C'était… original. Mais la prof n'avait pas vraiment compris la démarche. Le principal, c'est de ne pas se prendre trop au sérieux. C'est juste une page de garde, après tout. Ce n’est pas une question de vie ou de mort (quoique… pour la note ?)
La prof de musique : juge suprême
Au final, c'est la prof de musique qui a le dernier mot. Elle examine nos pages de garde avec un air concentré. On se demande ce qu'elle pense vraiment. Est-elle impressionnée par nos talents artistiques ? Ou est-elle en train de se dire : « Encore un qui n'a rien compris à la théorie musicale » ?
Elle donne une note. Une note qui peut influencer notre moyenne du trimestre. Une note qui peut nous faire sentir fiers de notre travail ou nous donner envie de nous cacher sous notre bureau. Mais qu'importe la note, l'important c'est d'avoir participé. Et d'avoir appris quelque chose (sur la musique, sur le dessin, ou sur soi-même).
Les leçons cachées de la page de garde
Mine de rien, la page de garde en musique, c'est une bonne leçon de vie. Ça nous apprend à être créatifs, à respecter les consignes, à gérer notre temps (parce qu'on a toujours tendance à s'y prendre à la dernière minute), et à accepter le jugement des autres.
Ça nous apprend aussi que l'art, c'est subjectif. Ce qui plaît à l'un ne plaît pas forcément à l'autre. Et que le plus important, c'est de faire quelque chose qui nous plaît à nous. Même si ça ne plaît pas à la prof.
Alors, la prochaine fois que votre prof de musique vous demandera une page de garde, ne paniquez pas. Prenez vos crayons, laissez libre cours à votre imagination, et amusez-vous. Et si vous n'êtes pas satisfait du résultat, rappelez-vous que ce n'est qu'une page de garde. Il y aura toujours d'autres occasions de vous rattraper.
Et puis, avouons-le, même si on râle un peu, on aime bien, au fond, ces petits moments de créativité forcée. C'est une pause bienvenue dans le flot des cours théoriques. C'est un peu comme un interlude musical dans une symphonie ennuyeuse. C'est la petite touche personnelle qu'on apporte à un cahier de cours qui, sinon, serait bien triste.
En conclusion : Vive la page de garde !
Alors, à la prochaine page de garde, sortez vos feutres, vos crayons, vos paillettes (avec modération !) et laissez parler votre créativité. N'ayez pas peur d'expérimenter, de faire des erreurs, de vous amuser. Et surtout, n'oubliez pas : l'important, c'est de participer ! Et peut-être, qui sait, de décrocher un petit sourire à votre prof de musique.
Bon courage et bonne création !
